كل دروس bac 2016 هنا

Affichage des articles dont le libellé est ما-بعد-الباكالوريا. Afficher tous les articles
Affichage des articles dont le libellé est ما-بعد-الباكالوريا. Afficher tous les articles
mercredi 30 septembre 2015

قرعة الهجرة إلى إمريكا برسم سنة 2017 Concours de recrutement - Usa dvlottery

قرعة الهجرة إلى إمريكا برسم سنة 2017






أعلنت الخارجية الأمريكية انطلاق التسجيل في قرعة تأشيرة الولايات المتحدة لسنة 2017 ابتداء من منتصف يوم الخميس 1 أكتوبر 2015 وإلى غاية منتصف يوم الثلاثاء 3 نونبر 2015 بتوقيت واشنطن العاصمة.
ويتيح البرنامج السنوي ”تأشيرة التنوع” الحصول على تأشيرة هجرة إلى الولايات المتحدة الأمريكية لكل مرشح يستجيب لمعايير بسيطة ودقيقة، ويتم اختياره عن طريق سحب عشوائي يجرى بواسطة الحاسوب.
ويتم الاشتراك في القرعة حسب بلاغ للسفارة الامريكية، مجاناً وبطريقة إلكترونية على الموقع التالي: 





ويجب تسجيل كل فرد من أفراد العائلة المشاركة في القرعة.
ويشترط أن يكون المرشح حاصلاً على شهادة الباكلوريا على الأقل. وفي حال عدم توفر الشهادة المذكورة، يمكن قبول المرشحين الحاصلين على تجربة مهنية مدتها سنتان في مجال عالي التخصص، شريطة أن تستجيب تجربتهم للمعايير المسطرة من قبل الخارجية الأمريكية. وكما جرت العادة في السنوات الماضية، يتم تصنيف التجارب المهنية بالاستعانة بنظام رقمي متوفر على موقع www.onetonline.org، حيث تحصل كل تجربة مهنية بعد تحليلها على علامة يجب أن لا تقل عن 7.0 للمشاركة في قرعة تأشيرة التنوع. 

وسيتم الإعلان عن نتائج القرعة شهر ماي 2016 على الموقع الالكتروني


إضافات

يجب أن تحتوي الطلبات على إسم و تاريخ ومكان إزدياد الزوج أو الزوجة وجميع أبناء المشارك بما فيهم الأبناء الشرعيين والأبناء بالتبني والرًبائب، الذين لم يتجاوزوا 21 سنة في وقت ولوج القرعة، حتى وإن لم يعد المشارك في القرعة متزوجا شرعيا بأم أو أب الطفل، حتى وإن كان الزوج أو الزوجة أو الإبن لا يسكنون حاليا مع المشارك أولن يهاجروا معه.
تجدر الإشارة إلى أن مقدم الطلب هو المسؤول عن المعلومات الخاصة به، بغض النظر إن قام شخصيا بإدخالها أو بمساعدة أحد في مقهى إنترنت أو موقع آخر. ولقد رأينا العديد من الأمثلة المؤسفة حيث أن الشخص في مقهى الانترنت قام بإدخال معلومات غير صحيحة، مثلا حذف أفراد الأسرة أو إدخال الصورة عن طريق الخطأ. وفي هذه الحالات، فإن مقدم الطلب يمكن اختياره كفائز، لكنه ليس مؤهلا لتلقي التأشيرة. ولذلك، فإنه من الأهمية بمكان أن تكون المعلومات دقيقة ومضبوطة.
نصيحة: من لم سيبق له المشاركة في القرعة، يجب أن يذهب إلى نوادي الأنترنيت المتخصصة في ذلك، لأن هناك فرصة واحدة لكل شخص، فلا تضيع فرصتك إذا كانت لديك الرغبة في الهجرة إلى أمريكا.
ساهم مع موقعنا في نشر الإعلان
dimanche 6 septembre 2015

Exemple de Lettre Manuscrite pour Licence , Licence professionnelle et Master :

Exemple de lettre manuscrite pour licence professionnelle et master - الرياضيات بالمغرب Math Maroc
Exemple de Lettre Manuscrite pour  Licence professionnelle et Master

Exemple de Lettre Manuscrite pour  Licence , Licence professionnelle et Master :


Nom prénom…………………………                 (  ville) le …….
ADRESSE……………………………………….
tél………………………………………………
émail …………………………………………….
                                                                             A   Monsieur                                                                                                                                     ………………………………

Objet : demande d’inscription au cyle Licence S.T
              3 année option : ……………………

J’ai l’honneur de vous soumettre ma candidature pour intégrer la licence prof (……………….) en tant .qu’étudiant en 3èmeannée de cette formation
En effet ayant terminé mon cursus d’enseignement en diplôme (………..) option : (……….) ,  je souhaite continuer à approfondir mes connaissances et bénéficier des débouchés qualitatifs proposés par la licence prof(……..) ainsi accéder à un niveau d’excellence me permettant par la suite d’intégrer le monde du travail avec un baguage solide
Sérieux et travailleur je souhaite poursuivre mon parcours d’enseignement avec application et rigueur

Dans  l’attente d’une réponse favorable , veillez accepter Monsieur le doyen mes sincères  salutation.



+++++++++
2eme Exemple de Lettre Manuscrite pour  Licence professionnelle et Master


Exemple de Lettre Manuscrite pour  Licence , Licence professionnelle et Master :

J’ai très respectueusement l’honneur de venir auprès de votre haut bienveillance , solliciter de m’inscrire dans votre établissement au cycle licence ST option …………………
Actuellement j’ai eu mon (………diplôme……………..)en (…………………….)et je désire poursuivre mes études dans votre établissement, très motivé par les nombreuses opportunités qu’offre cette formation je suis forcément intéressé par la biologie et je sais que cette licence professionnelle en adéquation parfaite avec mes ambitions pourrait me permettre d’accéder plus facilement au type de poste que je convoite pour ma future carrière professionnelle
Dans l’attente d’une réponse favorable , je vous prie d’agréer Monsieur le doyen mes ……..



+++++++++


2eme Exemple de Lettre Manuscrite pour  Licence professionnelle et Master

++++++++++++++++++++


مباريات ولوج سلك تأهيل أطرهيئة التدريس بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين، لم تلغ

مباريات ولوج سلك تأهيل أطر هيئة التدريس بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين لم تلغ
المملكة المغربية
وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني
---------------------------------------

تعلن وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني أنها ستنظم يومي 12 و13 شتنبر 2015 مباريات ولوج سلك تأهيل أطر هيئة التدريس، لنيل شهادة التأهيل التربوي التي تسلمها المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين، ويخصص لها عشرة آلاف (10000) مقعد موزعة حسب المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين وفروعها، وأسلاك التدريس والتخصصات.

=========


تنظيم مباريات ولوج سلك تأهيل أطر هيئة التدريس بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين (دورة 2015).لم تلغ 


نشرت وزارة التربية والتكوين المهني  تغريدة على الفيس بوك جاء فيها :
مباريات ولوج سلك تأهيل أطر هيئة التدريس بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين لم تلغ « إن مباريات ولوج سلك تأهيل أطرهيئة التدريس بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين، لم تلغ كما يروج لذلك، بل ستجر ى في موعدها المحدد يومي 12و 13 شتنبر 2015كما سبق وان أعلن عن ذلك وفق بلاغ الوزارة والمذكرة الوزارية اللذين تم نشرهما بموقع الوزارة.
مع تجديد التأكيد على ان المباريات هي لنيل شهادة التأهيل التربوي وليس للتوظيف. »

وكانت بعض المواقع الإلكترونية فد نشرت خبر إلغاء مباريات ولوج سلك تأهيل اطر هيئة التدريس بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين فجاء هذا البيان لتكذيب تلك الأخبار.





مباريات ولوج سلك تأهيل أطرهيئة التدريس بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين، لم تلغ
مباريات ولوج سلك تأهيل أطرهيئة التدريس بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين، لم تلغ
مباريات ولوج سلك تأهيل أطرهيئة التدريس بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين، لم تلغ
مباريات ولوج سلك تأهيل أطر هيئة التدريس بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين لم تلغ

المدارس العليا للتكنولوجيا و كليات العلوم والتقنيات EST et FST

EST  et  FST
 المدارس العليا للتكنولوجيا  و كليات العلوم والتقنيات


 المدارس العليا للتكنولوجيا ESTيتم القبول النهائي بهذه المؤسسات بناء على انتقاء مرتكز على المعدل المحصل عليه في الامتحان الوطني للبكالوريا.

و يهدف التكوين إلى إعداد تقنيين عاليين مكونين نظريا وتطبيقيا متوفرين على مهارات تقنية تسمح لهم بالاندماج في مختلف المجالات الاقتصادية والتجارية والصناعية.

تستغرق مدة الدراسة بالمدارس العليا للتكنولوجيا سنتين (2) ( أي أربعة فصول ) يحرز الطالب الناجح بعدهما على الدبلوم الجامعي للتكنولوجيا(DUT) في إحدى التخصصات بهذه المدارس  .

كما يمكن تحضير هذا الدبلوم ببعض المؤسسات الجامعية
(كليتي طب الأسنان FMD بالرباط والدار البيضاء والمدرسة العليا لأساتذة التعليم التقني ENSET بكل من الرباط والمحمدية والمدرسة العليا للأساتذة ENS بتطوان .وكلية العلوم والتقنيات FST بفاس. والمدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية ENSA بالحسيمة).


تجدر الإشارة إلى أن المدارس العليا للتكنولوجيا بآسفي وسلا ومكناس والصويرة وبرشيد وكلميم وبني ملال لا تتوفر على داخلية.



الكثير يخلط بينها وبيم الجامعة رغم أنهما محتلفتان فكليات العلوم والتقنيات لها أفاق عديدة ومطلوبة
.

ومن هنا أنصح الطلبة بالتوجه لها لأنها دات فرصة عالية في القبول وفي تجربتي الشخصية وأنا أدرس فيها حاليا فاللوائح الرئيسية 

نادر ما يتسجل أصحابها لدا حتى إدا كنت في لائحة الإنتظار الرابعة ففرصتك عاليه جدا بالإضافة أن نظام الدراسة فيها

جيد يلزمك فقط معدل متوسط لتحصل على وظيفة جيدة ويا عيني لو حققت معدل جيد حينها فأـنت من الكبار 
.

هم يدرسون بنظام الجامعات تقريبا لكن لديهم الحصص في القاعات للتمارين والأعمال التطبيقية 
.

ولديهم الفروض في بعض الأحيان تقريبا يكون لك حصة درس مادة في الأسبوع والباقي تمارين يعني حصتين في الموديل
.

Contenus à la une Prochainement :

dimanche 22 février 2015

شروط الترشيح للأقسام التحضيرية للمدرسة الملكية الجوية ERA Marakech

شروط الترشيح للأقسام التحضيرية للمدرسة الملكية الجوية ERA Marakech

التكوينات العسكرية وشبه العسكرية





المدرسة الملكية الجوية ERA


أهداف التكوين:
يهدف التكوين بالمدرسة الملكية الجوية إلى إعداد ضباط مهندسين مؤهلين للعمل في صفوف القوات الملكية الجوية.

شروط الترشيح:
يشترط في المترشح للأقسام التحضيرية للمدرسة الملكية الجوية ما يلي:
- يكون أعزب من جنسية مغربية؛
- يتراوح سنه بين 18 و20 سنة في نهاية دجنبر من سنة الترشيح؛
- حاصلا على شهادة البكالوريا في العلوم الرياضية للسنة الجارية أو مايعادلها وموجها للأقسام التحضيرية للمدارس العليا مسلك (MP)؛
- يكون مؤهلا صحيا وقامته على الأقل 1.65م بالنسبة للذكور و1.60م بالنسبة للإناث؛
- التوفر على سجل عدلي سليم؛
- القبول في الانتقاء (دراسة الملف، فحص طبي، روائز سيكوتقنية).

ملف الترشيح:
يتكون ملف الترشيح من مطبوع خاص (لون وردي) يتم سحبه من إدارة الثانوية التأهيلية، ويعبأ بعناية ويرفق بالوثائق المطلوبة؛
- يسلم ملف الترشيح لإدارة المؤسسة التي يدرس بها التلميذ والتي تتكلف بدورها بإرساله للمدرسة الملكية للقوات الجوية عن طريق الأكاديمية الجهوية؛
- يجب أن تصل ملفات الترشيح للمدرسة الملكية للقوات الجوية قبل 10 مايوبالتالي يجب إيداع الملف بالمؤسسة قبل هذا التاريخ بوقت كاف تحدده المؤسسة.
قاعدة مدارس القوات الملكية الجوية (BEFRA) مراكش

نظام التكوين:
نظام التكوين بالمدرسة داخلي حيث يستفيد الطلبة من الإقامة والأكل والملبس والخدمات الطبية إضافة إلى اللوازم المدرسية ومنحة شهرية.

مدة التكوين:
يتم التكوين بالمدرسة خلال 5 سنوات: موزعة على الشكل التالي:
- تشكل السنتان الأولى والثانية  سلكا تحضيريا مدمجا يجتاز الطلبة في نهايته المباراة الوطنية المشتركة لولوج المدارس العليا للمهندسين؛
- يتابع الطلبة الناجحون في هذه المباراة سلكا تكوينيا مدته سنتين تتوج بالتسمية في رتبة ملازم (Sous- Lieutenant)؛
- سنة تخصص؛
تتوج السنوات الخمس بحصول الطالب المتخرج على دبلوم مهندس دولة برتبة ضابط في أحد التخصصات:
+ Officier Ingenieur Pilote+ ضابط مهندس طيار
+ Officier Ingenieur Mécanicien+ ضابط مهندس في الميكانيك
+ Officier Ingenieur Télémécanicien+ ضابط مهندس في ميكانيك التواصل


مباراة الالتحاق بالأولى من سلك البكالوريا علوم رياضية بالثانوية الملكية الإعدادية للتقنيات الجوية - مراكش ERA 2015

الثانوية الملكية الإعدادية للتقنيات الجوية - مراكش ERA 2015



شروط الالتحاق

- جنسية مغربية؛
- مسجل بالجذع المشترك العلمي وغير مكرر به؛
- نتائج جيدة في الرياضيات والفيزياء واللغة الفرنسية واللغة الإنجليزية والتربية البدنية وموجها إلى السنة الأولى من سلك البكالوريا شعبة العلوم الرياضية؛
- السن أقل من 18 سنة في 31 دجنبر من سنة الترشيح؛
- بنية جسمية سليمة وغير حامل لنظارات تصحيح البصر؛
- القبول في عملية الانتقاء؛
- اجتياز مباراة الالتحاق بنجاح.


الوثائق المطلوبة

- طلب الترشيح يسحب من المؤسسة التعليمية ويعبأ بعناية ثم يرسل مصحوبا بالوثائق الموالية؛
- نسختين من عقد الازدياد باللغتين العربية والفرنسية؛
- شهادة مدرسية تثبت عدم تكرار الجذع العلمي؛
- نسخة من بيان نقط الدورة الأولى للجذع العلمي مصادق عليها من طرف مدير المؤسسة؛
- ظرفان يحملان طابعا بريديا واسم وعنوان المترشح(ة).

نظام الدراسة:
- نظام الثانوية الملكية الإعدادية للتقنيات الجوية بمراكش داخلي، حيث يستفيد التلاميذ مجانا من المسكن، المأكل، الملبس، التطبيب والكتب والأدوات المدرسية؛
- تطبق مقرر وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني، مع تلقين المواد العلمية باللغة الفرنسية.

إرسال ملف الترشيح:
- يبعث ملف الترشيح إلى العنوان أسفله وذلك قبل 04 ماي 2015،

السيد قائد قاعدة مدارس القوات الملكية الجوية
المدرسة الملكية الجوية
الثانوية الملكية الإعدادية للتقنيات الجوية - مراكش.


هام جدا:
- يعبأ المطبوع بكل دقة ووضوح، ويلغى كل طلب فيه شطب أو تغيير؛
- الملف الذي لا يحظى بقبول اللجنة لا ترد وثائقه.
 



mardi 13 janvier 2015

أفضل البرامج الدراسية في الجامعات البريطانية Best Study at UK Universities Like Cambridge-Oxford

 دعنا نقترح عليك أفضل البرامج الدراسية يجب عليك دراستها في الجامعات البريطانية :
تعتبر أفضل البرامج الدراسية في الجامعات البريطانية 
Best Study at UK Universities Like Cambridge-Oxford 



الاقتصاد، العلوم السياسية، والعلاقات الدولية

تعتبر بريطانيا لاعباً أساسياً في السياسة العالمية ومركزاً رئيسياً للتجارة الدولية في العالم، فكما تعلم أن المملكة المتحدة جزء من الاتحاد الأوروبي وتمتلك العديد من الصلات السياسية والاقتصادية القويّة مع الكثير من دول العالم في إطار مجموعة الكومنولث.

وبناء على ذلك فإن دراسة الاقتصاد، السياسة، أو العلاقات الدولية في الجامعات البريطانية سبيقيك على اطلاع دائم على القضايا الاجتماعية والاقتصادية والسياسية الدولية، كما ستحصل على فرصة فريدة من نوعها للوصل إلى مجموعة كبيرة من وجهات النظر المختلفة.

أمّا عن أفضل الجامعات البريطانية ضمن هذه التخصصات يمكننا أن نتحدث عن لندن سكول للاقتصاد والعلوم السياسية LSE، جامعة كامبريدج، جامعة أوكسفورد، وجامعة كوليج لندن.

مجالات البحوث الطبية والتكنولوجيا

لطالما اعتبرت المملكة المتحدة رائدة في مجالات البحوث الطبية والتكنولوجيا، حيث تضم مجموعة كبيرة من أبرز الباحثيين الطبيين والخبراء الحائزين على جوائز نوبل، وكذلك فإن المؤسسات البحثية والجامعات البريطانية تضم مجموعة من أبرز المختبرات وأكثرها تقدماً على الإطلاق، إضافة إلى أن 92% من خريجي كليات الطب في الجامعات البريطانية ينخرطون مباشرة في سوق العمل حال إنهاء دراستهم.

سيكون لدى طلاب الطب في الجامعات البريطانية فرصة لدراسة مجموعة من التخصصات الطبية النادرة مثل العلاج الطبيعي، الممارسة السريرية، العلوم الطبية الحيوية، التكنولوجيا الطبية، علم الأعصاب، والطب النفسي.

إضافة إلى جامعات أوكسفورد، كامبريدج، وإمبريال كوليج لندن فإن جامعات مثل جامعة ليستر، كينجز كوليج لندن، وجامعة نيوكاسل تقدّم فرصة للطلاب في الدخول ضمن برامج داسية بحثية من الطراز العالمي.
العلوم الإنسانية واللغات الحية وبالتحديد الإنجليزية

عند دراستك للعلوم الإنسانية في الجامعات البريطانية فإنّك ستحصل على تعليم من الطراز في مجالات الآدب، التاريخ، الفلسفة، علم الاجتماع، واللغة الإنجليزية حيث سيكون بإمكانك الوصول إلى مكتبة إلى مكتبة واسعة من الموارد الثقافية والتاريخية.

ويجب أن تعلم أن جامعة أوكسفورد تحتل المرتبة الأولى عالمياً في مجال اللغة الإنجليزية وآدابها، في حين تأتي جامعة كامبريدج في صدارة الجامعات العالمية في مجال التاريخ.


قراءة في في كتاب ميشال أونفري ''أفول صنم.. الفرية الفرويدية'' Micheal Onfray-Livre

قراءة في في كتاب ميشال أونفري ''أفول صنم.. الفرية الفرويدية'' Micheal Onfray-Livre
سيغموند فرويد... دجّال ومحتال وفاشي
المقال منقول من منتدى acofps للفائدة  لكاتبه فارس ابو نصر

قراءة في في كتاب ميشال أونفري ''أفول صنم.. الفرية الفرويدية'' Micheal Onfray-Livreلم يترك الفيلسوف ميشال أونفري، شيئا يذكر في سيغموند فرويد. ألقى به أرضا، واتهمه بالدجل والهرطقة والاحتيال والنصب وتمجيد الفاشية وشخص موسوليني بالخصوص، واستغلال مرضاه من أجل تحقيق الكسب المادي... وقدمه في صورة دجال وكاذب ومنحط. أكثر من هذا، يبدو فرويد في كتاب ميشال أونفري الصادر بعنوان ''أفول صنم.. الفرية الفرويدية''، كرجل مدمن على الكوكايين يسيطر عليه الجشع، ويصفه بأنه ''طائفي'' ذو ميول ''معادية للسامية'' و''ملفق أساطير كاذبة'' يعمم ''مرضه الأوديبي على الإنسانية بأسرها''، ناعتا التحليل النفسي بـ''العلاج الوهمي''. وكتب عنه: ''ثمة شخص انجذب إلى أمّه، ورغب في أن يمارس الجنس معها، حمل اسم سيغموند فرويد، وطوّر نظرية عقدة أوديب وسوّق لهذه المسألة في العالم برمته''. واعتبر أونفري المحللين النفسانيين بمثابة ''طائفة'' دينية جديدة تستغلّ سلطتها الرمزية لابتزاز المرضى.

وقدم أونفري تاريخا نيتشويا لفرويد، والفرويدية، والتحليل النفسي. وكشف أن فرويد كان منبهرا بنيتشه لكنه طمس ذكره عمدا، فقد كان على يقين أنه لن يكون في مستواه. وبحسب أونفري، فإن نيتشه كان أول من اكتشف مسألة اللاوعي، لكن احتيال فرويد حال دون إبرازه لهذه الحقيقة العلمية.

والحقيقة أن أونفري أعاد أطروحات البروفيسور الفرنسي ايف دولاج الذي سبق له وأن صور فرويد ''كقاضي تحقيق ومستنطق مُضعّف بمهووس جنسي يهوى شرّه لأنه وجد في تمرين التحليل النفساني رضا لهوسه الايروسي، تماما كحبّ مدمن الكوكايين أو المورفين للسمّ الذي يتجرّعه''.
ويبدو فرويد حسب دولاج ''كصاحب ذهن منحرف خاضع لمفاهيم منهجية انجرّ إلى نسب طابع عالمي لعنصر على حدة، لا يطبّق سوى في حالات خاصة. جعله ذلك يلجأ إلى تبديل مسار الحقائق والتفسيرات ليؤطرها ضمن تصوّره المسبق. حمّل العقل البشري تشوّها كان ضحيته الأولى''.
كتاب أونفري أوجد جدلا كبيرا في الأوساط الثقافية الفرنسية... ومن كثرة الإقبال على الكتاب، وصف الفيلسوف برنار هنري ـ ليفي، ميشال أونفري، بأنه ''تبسيطي'' و''سخيف''. وأمطره بوابل من النعوت مثل ''سخيف ومن دون فائدة وعلى شفا التفاهة''، وأنه قدم ''نسجا من أفكار سطحية أكثر منها شريرة''. غير أن أونفري رد ''ما تعنيني صيحات الغضب والاستنكار'' من ''أولياء فرنسا من ذوي المتعفن''. وتدخل باسكال بروكنير لمساندة برنار هنري ليفي (وقبله آلان فينكينرولت) واعتبر أن إسقاط الأحكام المبرمة بكتّاب الماضي، يشبه محاكم التفتيش. واعتبر أن من شأن المقاربة المفرطة في التعالي أن تجنح صوب ما يشبه الماكارثيّة الفلسفية.
لكن العارف لخبايا المشهد الفكري والفلسفي في فرنسا، يدرك جيدا أن ليفي، مصاب بجنون العظمة وهوس الغيرة، فهو يدرك أنه أصبح أقل أهمية بكثير من ميشال أونفري، الذي يعد أكثر الفلاسفة شعبية في فرنسا في السنوات الأخيرة. وفي ظل اختفاء الأسماء الفلسفية الكبيرة والمؤثرة فكريا وليس إعلاميا، يبرز اسم ميشال أنوفري كفيلسوف لم يستسلم لإغراء الثرثرة الإعلامية وبريق الكاميرات التلفزيونية، مثلما فعل ليفي، ومن سار على خطاه من الفلاسفة، فبرهن أنه وريث حقيقي لكبار الفلاسفة الذين صنعوا مجد فرنسا وألقها الفكري، فأصبح يمثل في فرنسا تيارا برمته يسمى بـ''يسار اليسار'' المناهض. وقد استقال أونفري منذ سنوات من المؤسسة الجامعية الرسمية الفرنسية، وأسس الجامعة الشعبية بمدينة كون (شمال فرنسا). لقد بنا أونفري خطابه الفكري على فلسفة المتعة، وأعاد قراءة المعلّمين الكبار (سبينوزا ونيشته بالأخص) فأسس لليسار المعادي لليبراليّة.


lundi 12 janvier 2015

ماهية القراءة الذكية ؟ قواعدها ؟ و تقنياتها ؟ La Lecture

القراءة الذكية من أهم المهارات التي يحتاجها الطلاب و الباحثون لمواجهة التحديات التي تطرحها مسألة كثرة المراجع و المصادر ، في ظل عالم تنمو فيه المعلومة و تنتشر بسرعة غير معهودة من قبل . كما أن القارئ العادي أيضا لابد له أن يتسلح بمهارة القراءة الذكية ليستطيع التعامل مع مسألة ضيق الوقت أمام غزارة المعلومة و تنوع مصادرها. هذا يدفعنا للتساؤل حول ماهية القراءة الذكية ؟ قواعدها ؟ و تقنياتها ؟ 

يمكن تعريف القراءة الذكية على أنها المهارة التي يطورها القراء من خلال استخدام مجموعة من الاستراتيجيات الناجعة في قراءتهم وتحليلهم للنصوص ، و تهدف إلى تمكين القارئ من التحول جذرياً في كيفية تفاعله مع الكتب ، حتى يصير قادرا على القراءة بذكاء وبسرعة وبإدراك كبير .

ب- قواعدالقراءة الذكية

ذكر الدكتور ساجد العبدلي  في كتابه  القراءة الذكية ، أن القراءة الجيدة لابد أن تحترم قاعدتين اثنتين :

القراءة الذكية1- القراءة عملية ثنائية الاتجاه: قد يظن البعض أن القراءة عملية أحادية الاتجاه تنطلق فيها المعلومات من السطور المكتوبة عبر العين إلى العقل، لكن الحقيقة أنها في مستوياتها الراقية عملية ثنائية الاتجاه يعيش فيها القارئ علاقة حوار مع الكاتب المؤلف.
يقول الشاعر والناقد الإنجليزي تشارلز لامب 1755- 1834: ” ليست القراءة سوى حوار صامت”.
لذا فلا يصح أن تمر المعلومة ولا الفكرة على القارئ مرور الكرام، وإنما عليه أن يتوقف عندها ويمحصها فتثير في عقله عشرات التساؤلات حولها وعن ارتباطها بما سبقها وبما سيليها، فيعود بعينه وكأنه يسأل المؤلف عما ثار في عقله وباحثاً عن إجابات لهذه الأسئلة التي توقدت في نفسه، وهكذا يستمر الحوار بين القارئ وبين سطور الكتاب الذي بين يديه، وكأنه يجلس مع الكاتب نفسه فيحاوره ويسأله. 2- لا تعترض إلا إذا فهمت:
 وهذا يقود إلى القول أن على القارئ أن لا يتخذ أبداً موقفاً مخالفاً من أي كتاب يقرؤه، ما لم يكن متأكدا من أنه فهمه كل الفهم وأدرك مقاصد كاتبه، من خلال قيامه بالقراءة التفاعلية التي جاء وصفها. والبديع في الأمر أنه وحينما يصل القارئ إلى تلك المرحلة التي يثيره فيها كتاب ما إلى حد الرغبة في البحث عن رؤية أخرى غير رؤية المؤلف الأول ووجهة نظر أخرى تخالف وجهة نظره، فإن الفائدة المرجوة من الكتاب الأول تكون قد تحصلت، ويكون هذا الكتاب وإن اختلف معه القارئ وعارضه قد أفاده عظيم الفائدة لأنه جعله يحرز تقدما عقلياً مكنه من الوصول إلى رؤية أشمل للموضوع أو المادة محل القراءة عبر مصادر أخرى.
يقول رينيه ديسكارتيس عالم الرياضيات الفرنسي 1596 – 1650: ” إن قراءة الكتب الجيدة هو بمثابة التحاور مع أعظم العقول التي عاشت عبر العصور . “

ج- برنامج القراءة الذكية

يقول ساجد العبدلي في كتابه عن القراءة الذكية :
 لا بد للشخص الذي يرغب في الدخول الجاد إلى عالم القراءة أن يكون له برنامج محدد واضح المقاصد والخطوات ، هذا مع العلم بأنه لا يمكن القول بوجود برنامج واحد ثابت يناسب جميع القراء ، فلكل برنامجه الأمثل والأفضل . لكن وبصورة عامة فإن هناك قواعد كلية يجب أن يراعيها أي برنامج سواء كان لهذا الشخص أو لذاك. 
أولاً: اختر الوقت المناسب للقراءة:
أول القواعد الكلية لبرنامج القراءة الجاد، هو اختيار التوقيت المناسب للقراءة وذلك من خلال تحديد وقت القراءة الأفضل والزمن الذي يجب أن تستغرقه، ففي حديث لأبي هريرة رضي الله عنه قال: قال رسول الله ”ولن يشاد الدين أحد إلا غلبه فسددوا، وقاربوا، وأبشروا، واستعينوا بالغدوة والروحة وشيء من الدلجة”. وفي هذا الحديث الشريف يحدد النبي عليه الصلاة والسلام مواقيت النشاط البشري وهي أول النهار وبعد الزوال و آخر الليل، أي أن الإنسان يكون في ذروة نشاطه بعد فترات الاستراحة راحة الليل وراحة القيلولة وقبيل الفجر.
ثانياً: اختر المستوى المناسب:
ثاني القواعد الكلية لبرنامج القراءة الجاد، هو الحرص على اختيار المستوى المناسب لابتداء القراءة وعدم التسرع باقتحام الكتب الصعبة لمجرد شهرتها أو الضجة التي تحيط بها، لأن ذلك سيؤثر على الحصيلة المعرفية الناجمة عنها.
من المهم أن يتصاعد الطالب في مستويات قراءته شيئاً فشيئا وذلك لأن العلوم تراكم معرفي ينبني بعضه على بعض، وإذا لم يحرص الطالب على الابتداء بتقويم الأساس فإن ما سيحاول أن يقيمه بعده لن يكون راسخاً أبداً.
ثالثاً: نوع قراءتك:
ثالث القواعد الكلية لبرنامج القراءة الجاد، هو تنويع القراءات في مصادر المعرفة المختلفة، فالإغراق في بحر واحد من المعارف يجعل القارئ محدود الثقافة، وغير قادر على الإبداع، لأن الإبداع لا يكون إلا بتلاقح العلوم واستشراف فلسفتها العامة التي تحيط بأجزائها المختلفة، وبشكل عام فعلى المثقف الذي لا يعمل في مجال التدريس أو البحث أن يتوسط في قراءته فيجعل نصف وقته لقراءته المتخصصة ونصفه الثاني للقراءة في المعارف المختلفة.
رابعاً: حدد أهدافك:
رابع القواعد الكلية هو تحديد ووضع الأهداف العامة من قراءة كل كتاب، فالواجب على القارئ أن يكون مدركاً لسبب قراءته للكتاب الذي بين يديه . فمن الخطأ أن يشرع القارئ بقراءة كل ما يقع بين يديه دون أن يدرك ولو بشكل عام ما الذي يريد أن يتحصل عليه من هذه المادة.

د- مهارة القراءة الذكية

يصطدم الطلبة في أيام الامتحانات بغزارة المحتويات و المراجع التي سيمتحنون فيها ، كما أن القارئ الحر أيضا يعاني من هذه المشكلة ، خصوصا في زمننا المعاصر ، و الذي يتميز بوفرة مصادر المعلومات و التزايد المستمر  في عدد الكتب ، سواء المطبوعة منها أو الرقمية . من هنا تبرز مدى أهمية اعتماد منهجية واضحة و تقنيات محددة

الموضوع منقول  بتصرف من مدونة تعليم جديد  للافادة


شرح طريقة التسجيل بموقع Adf.Ly للربح من الانترنت بدون تعب هدية لكل زوار مدونتنا الافاضل

الموقع يعطيك على ال 1000 زيارة 5 دولارات و الحد الأدنى لسحب المبلغ هو 5 دولارات الموقع يدعم الدفع عن طريق الباى بال PAYPAL و اليرت باى ALERTPAY
و اهم مافى هذه الجزئية هو ان كل زائر و له ثمنة ..

الامر بسيط للغاية

تخيل عدد مشاهدات الموضوع في اليوم و الاغلب من الفيسبوك و تويتر
 لو كل 80 من 100 زائر قاموا بالتسجيل ستربح الكثير  [ 80 * 0.5 = 40 دولار يوميآ ]  
   شيء رائع جدا  أليس كذلك
Le programme de parrainage de adf.ly est un excellent moyen pour répandre ce grand service et pour gagner encore plus d'argent avec vos courts liens! Référez vos amis et recevez 20% de leurs revenus pour la vie
!


 الان مع شرح طريقة التسجيل بموقع Adf.Ly  

ندخل على الموقع  من  هنا  للتسجيل  
http://adf.ly/?id=5586080

غادي تطلع ليك هذ الصفحة  برك على  Joind Now


ثم نملأ البيانات الخاصة بنا كما نرى فى الصورة



ثم نقوم بالذهاب إلى الإيميل الخاص بنا و سوف نجد رسالة وصلتنا من الموقع 


نأخذ كود التفعيل كوبى ثم نضغط على الرابط الموجود فى الرسالة 

AdF.ly - The URL shortener service that pays you! Earn money for every visitor to your links.

و بذلك تم تفعيل الحساب و الحمد لله و سوف تصلك رسالة ترحيب من الموقع تبلغك تفعيل حسابك و الترحيب بك فى الموقع ..


اللي ما عرفش كيفاش يدير يحط السؤال لتحت ونجاوبوا