كل دروس bac 2016 هنا
Affichage des articles dont le libellé est أخبار التعليم. Afficher tous les articles
Affichage des articles dont le libellé est أخبار التعليم. Afficher tous les articles
mercredi 5 août 2015
lundi 3 août 2015
الكلمة الختامية لوزيرة التربية الوطنية للندوة الوطنية حول تقييم مدى تنفيذ إصلاح المدرسة
فيديو :
الكلمة الختامية لوزيرة التربية الوطنية الدكتورة نورية بن غبريت للندوة الوطنية حول تقييم مدى تنفيذ إصلاح المدرسة
01:46
jeudi 16 juillet 2015
بن غبريط :تعميم تعليم الأمازيغية إلى 20 ولاية بداية من الموسم المقبل
كشفت وزيرة التربية الوطنية، نورية بن غبريط، سهرة أول أمس بتيزي وزو، أن مصالحها اتخذت جملة من الاجراءات لترقية وتحسين ظروف تعليم اللغة الأمازيغية عبر الوطن لتدريسها على مستوى 20 ولاية ابتداءً من الموسم الدراسي المقبل 2016/2015، بعدما كانت تدرس على مستوى 11 ولاية فقط.
و أكدت في ذات الخصوص أن دائرتها الوزارية نصبت لجنة مختلطة تعمل من أجل أن تجد الأمازيغية مكانتها في مؤسسات الدولة و المنظومة التربوية على وجه الخصوص، وفق تعليمات الوزير الأول، حيث سيتم توظيف الأساتذة لتجسيد هذه الوعود بعدما عرف تعليم هذه اللغة تراجعا خلال السنوات الأخيرة .
بن غبريط التي أشرفت على حفل تكريم نجباء تيزي وزو البالغ عددهم 221 تلميذا من مختلف الأطوار التعليمية الثلاثة بالمسرح الجهوي كاتب ياسين، أثنت على المجهودات المبذولة من طرف المسؤولين على قطاع التربية بهذه المنطقة، آملة أن تستمر على هذا المنوال لتحقيق الأفضل و الحفاظ على الاستراتيجية و الدينامكية المعتمدة في تعليم الأجيال.
و وصفت النتائج التي تحصلت عليها تيزي وزو وتصدر المنطقة المرتبة الأولى في ترتيب الولايات بالإنجاز العظيم والمشرف للجزائر، موضحة بأن هذه النتائج تترجم المجهودات التي يبذلها مسؤولو الولاية من مديرية التربية والمنتخبين المحليين والوالي، و كذا تنسيق الجهود بين أولياء التلاميذ و الأساتذة، وقالت أنه بالرغم من الاضطرابات التي شهدها قطاع التربية هذه السنة ودخول الأساتذة والنقابات في إضرابات متواصلة، إلا أن تيزي وزو بينت إرادتها في النجاح و كانت عازمة على الاحتفاظ بصدارة الترتيب في الامتحانات الرسمية للأطوار الثلاثة، داعية الطاقم التربوي من الأساتذة والمؤطرين و المسؤولين المحليين وأولياء التلاميذ إلى مواصلة هذا المسار.
وتطرقت بن غبريط إلى التغييرات التي سيشهدها امتحان بكالوريا 2016 من خلال اعتماد إجراءات جديدة سيتم الفصل فيها خلال الندوة الوطنية المزمع عقدها أيام 24 و 25 و 26 جويلية الجاري، لتقييم التعليم الثانوي ومراجعة الإصلاحات التي عرفها هذا الطور. و على رأس التغيرات اعتماد البطاقة التركيبية التي أجلت الوزارة العمل بها هذا الموسم بعد تخوف المترشحين وأوليائهم من الفكرة .
وبخصوص الولايات التي تحصلت على المراكز الأخيرة في إمتحانات البكالوريا كشفت وزيرة التربية عن اجتماع سيعقد شهر سبتمبر القادم مع مدراء القطاع لهذه الولايات، وذلك لمناقشة أسباب تدني المستوى في الامتحانات الرسمية خاصة ولايات الجنوب والعمل معا على إيجاد الحلول الناجعة في أقرب الآجال لتفادي تكرارها خلال الموسم الدراسي المقبل 2015/2016 . وقالت بأنها تفكر في إستدعاء مدراء الولايات التي تحصلت على المراتب الأولى للمشاركة في هذا الاجتماع لتحقيق التكامل والاحتكاك بين الطرفين ، و اعتبرت أن هذه النتائج المرضية جدا التي حققتها تيزي وزو يجب أن يقتدى بها الآخرون وتكون محفزة للولايات الأخرى مستقبلا للرفع من نسبة النجاح في البكالوريا إلى 70 بالمائة.
و أكدت في ذات الخصوص أن دائرتها الوزارية نصبت لجنة مختلطة تعمل من أجل أن تجد الأمازيغية مكانتها في مؤسسات الدولة و المنظومة التربوية على وجه الخصوص، وفق تعليمات الوزير الأول، حيث سيتم توظيف الأساتذة لتجسيد هذه الوعود بعدما عرف تعليم هذه اللغة تراجعا خلال السنوات الأخيرة .
بن غبريط التي أشرفت على حفل تكريم نجباء تيزي وزو البالغ عددهم 221 تلميذا من مختلف الأطوار التعليمية الثلاثة بالمسرح الجهوي كاتب ياسين، أثنت على المجهودات المبذولة من طرف المسؤولين على قطاع التربية بهذه المنطقة، آملة أن تستمر على هذا المنوال لتحقيق الأفضل و الحفاظ على الاستراتيجية و الدينامكية المعتمدة في تعليم الأجيال.
و وصفت النتائج التي تحصلت عليها تيزي وزو وتصدر المنطقة المرتبة الأولى في ترتيب الولايات بالإنجاز العظيم والمشرف للجزائر، موضحة بأن هذه النتائج تترجم المجهودات التي يبذلها مسؤولو الولاية من مديرية التربية والمنتخبين المحليين والوالي، و كذا تنسيق الجهود بين أولياء التلاميذ و الأساتذة، وقالت أنه بالرغم من الاضطرابات التي شهدها قطاع التربية هذه السنة ودخول الأساتذة والنقابات في إضرابات متواصلة، إلا أن تيزي وزو بينت إرادتها في النجاح و كانت عازمة على الاحتفاظ بصدارة الترتيب في الامتحانات الرسمية للأطوار الثلاثة، داعية الطاقم التربوي من الأساتذة والمؤطرين و المسؤولين المحليين وأولياء التلاميذ إلى مواصلة هذا المسار.
وتطرقت بن غبريط إلى التغييرات التي سيشهدها امتحان بكالوريا 2016 من خلال اعتماد إجراءات جديدة سيتم الفصل فيها خلال الندوة الوطنية المزمع عقدها أيام 24 و 25 و 26 جويلية الجاري، لتقييم التعليم الثانوي ومراجعة الإصلاحات التي عرفها هذا الطور. و على رأس التغيرات اعتماد البطاقة التركيبية التي أجلت الوزارة العمل بها هذا الموسم بعد تخوف المترشحين وأوليائهم من الفكرة .
وبخصوص الولايات التي تحصلت على المراكز الأخيرة في إمتحانات البكالوريا كشفت وزيرة التربية عن اجتماع سيعقد شهر سبتمبر القادم مع مدراء القطاع لهذه الولايات، وذلك لمناقشة أسباب تدني المستوى في الامتحانات الرسمية خاصة ولايات الجنوب والعمل معا على إيجاد الحلول الناجعة في أقرب الآجال لتفادي تكرارها خلال الموسم الدراسي المقبل 2015/2016 . وقالت بأنها تفكر في إستدعاء مدراء الولايات التي تحصلت على المراتب الأولى للمشاركة في هذا الاجتماع لتحقيق التكامل والاحتكاك بين الطرفين ، و اعتبرت أن هذه النتائج المرضية جدا التي حققتها تيزي وزو يجب أن يقتدى بها الآخرون وتكون محفزة للولايات الأخرى مستقبلا للرفع من نسبة النجاح في البكالوريا إلى 70 بالمائة.
08:47
موسوعة موضوع.كوم
بقلم لينا المصري- يعاني المحتوى العربي من فقر شديد من ناحية كمية هذا المحتوى على الانترنت، حيث تشير أغلب الدراسات ومنها التقرير العالمي الصادرعن الإتحاد الدولي للإتصالات بأن حجم المحتوى العربي المتوافرعلى الإنترنت لايزيد عن نسبة 3%. وقد تم السعي إلى إطلاق مبادارت ومشاريع ثقافية وموسوعات عربية بمستوى عالي لإغناء هذا المحتوى وزيادة رصيده على شبكة الانترنت العالمية.ومن هنا جاءت فكرة وانطلاقة موقع وموسوعة موضوع .كوم بهدف إثراء المحتوى العربي ورفع مستواه للعالمية حيث إنه يعتبرالموقع الأول من نوعه على مستوى العالم العربي، وكذلك يعتبر أكبر موسوعة عربية في الأردن والوطن العربي وشمال إفريقيا.
وقد أطلق موضوع.كوم من خلال مجموعة من الشباب العربي ذوي الكفاءة التقنية والفنية والوعي الثقافي وإدراك أهمية اللغة العربية واحتياجنا لها والمساهمة في تزويد المحتوى العربي بالكتب والمقالات والمواضيع المتنوعة على شبكة الانترنت وتحسين جودة هذا المحتوى.
نلاحظ أن الكثير من مستخدمي شبكة الإنترنت عندما يتصفح مواقع الانترنت يبحث عن موقع شامل ويكون مرجعاً صحيحاً وموثقاً للمعلومات سواء كانت دينية، أوثقافية، أوصحية وتجميلية، أوترفيهية وتقنية، وغيرها. وهذا ماتجده في موقع موضوع فهو موسوعة ضخمة بالمواضيع المهمة، التي تنقسم إلى مجموعة متنوعة من الأقسام الرئيسية فهو يحتوي على أثنين وعشرين قسماً رئيسياً، مثل قسم الصحة – منوعات- فن الطهي – إسلام- تغذية – صحة– سؤال وجواب –رياضة – حول العالم – الزواج والحب- الأسرة – الآداب ...إلخ ، وبداخل كل قسم من هذه الأقسام أقسام فرعية مليئة بالمواضيع، وتتيح للمتصفح التنقل من قسم إلى قسم بكل متعة وسهولة والحصول على ما يريد من معلومات صحيحة من مصادر موثقة، ومراعياً بذلك أن الفرد العربي لايحب القراءة مثل نظيره الغربي فبهذا التقسيم السهل والمتسلسل والطرح الجديد الممتع للموضوعات التي تواكب العصر الحالي، تساهم موسوعة موضوع بتشجيع الفرد على القراءة أيضاً بشكل كبير، وتوفرله مايريد من معلومات مستغنياً عن العناء والجهد الذي يبذله في البحث عنها في الكتب والموسوعات المطبوعة والمنتشرة في المكتبات، والتي قد يحتاج الوصول إليها إلى وقت وجهد كبيرين في زمن أصبحت فيه السرعة والاعتماد على الانترنت في الحصول على المعلومة شيء أساسي.
وأيضاً مما يميز موسوعة موضوع عن غيرها من الموسوعات هي إتاحة الفرصة للمتصفح أوالمستخدم العربي بالمشاركة بكتابة الموضوع الذي يريده بمصادر موثقة ومعلومات صحيحة تفيد الناس وبالتالي المساهمة بذلك بالإنتاج الفكري العربي وإغنائه، معتمدة بذلك على نظام الموسوعات "الويكي" وهو نظام يتيح الفرصة لأي شخص بنشر مقالاته بأي تخصص مع إمكانية التعديل عليها فيما بعد، وبهذا يساهم الموقع بتطوير وزيادة ثقافة المستخدم العربي، وبالتالي تطوير المحتوى العربي على الانترنت ورفع ورفع نسبة مشاركته على الشبكة العالمية ويمكنك المشاركة بكتابة موضوعك من خلال هذا الرابط
وأخيراً نأمل بهذا الموقع أن نكون قد ساهمنا في ترك بصمة مميزة بإنشاء قاعدة بيانات من مقالات ومواضيع عربية شاملة ساهمت وتساهم بإغناء المحتوى العربي على الإنترنت وترقيته ليصل لمرتبة العالمية .
تفضلوا بزيارة الموقع على الرابط التالي لتتمكنوامن التعرف أكثر على الموقع وأقسامه : اقسام موسوعة موضوع.كوم
نتمنى أن تستفيدوا من هذه الموسوعة القيمة
04:03
dimanche 28 juin 2015
وزيرة التربية الوطنية في زيارة إلى ولاية برج بوعريريج
وزيرة التربية الوطنية الدكتورة نورية بن غبريت، بزيارة عمل وتفقد إلى ولاية برج بوعريريج
بيــان
تقوم معالي وزيرة التربية الوطنية الدكتورة نورية بن غبريت، بزيارة عمل وتفقد إلى ولاية برج بوعريريج يوم غد الاثنين 29 جوان 2015.
هذا وستقوم خلال هذه الزيارة بتدشين مؤسسات تربوية تم استلامها مؤخرا في اطار التحضير للدخول المدرسي القادم كما ستقوم بمعاينة أشغال إنجاز مؤسسات تربوية جديدة .
تقوم معالي وزيرة التربية الوطنية الدكتورة نورية بن غبريت، بزيارة عمل وتفقد إلى ولاية برج بوعريريج يوم غد الاثنين 29 جوان 2015.
هذا وستقوم خلال هذه الزيارة بتدشين مؤسسات تربوية تم استلامها مؤخرا في اطار التحضير للدخول المدرسي القادم كما ستقوم بمعاينة أشغال إنجاز مؤسسات تربوية جديدة .
بيــانتقوم معالي وزيرة التربية الوطنية الدكتورة نورية بن غبريت، بزيارة عمل وتفقد إلى ولاية برج بوعريريج يوم غد الاثنين...
Posted by Ministère de l'Éducation nationale Algérie - وزارة التربية الوطنية on Sunday, 28 June 2015
04:45
mardi 23 juin 2015
بن غبريط : الامتحانات جرت في ظروف حسنة و هناك عملية توظيف واسعة للمديرين و المفتشين
أكدت وزيرة التربية الوطنية نورية بن غبريت اليوم الإثنين بالجزائر العاصمة أن مختلف الامتحانات الوطنية جرت في ظروف "حسنة بشكل عام" رغم بعض حالات الغش "المعزولة".
وأوضحت السيدة بن غبريت في ندوة وطنية ضمت مدراء التربية على المستوى الوطني خصصت لتقييم الامتحانات الوطنية أن "الامتحانات جرت في ظروف حسنة بشكل عام رغم حملة غير مسبوقة على شبكات التواصل الاجتماعي وبعض حالات الغش المعزولة".
وأشارت الوزيرة بالمناسبة إلى تسجيل "نقائص وليس إختلالات" في عملية سير الامتحانات وذلك على المستويين البيداغوجي والعلمي.
وقالت السيدة بن غبريت أن ما طبع هذه الامتحانات من الجانب الإحصائي هو ارتفاع عدد المترشحين مقارنة بالسنة الماضية بنحو أكثر من 200 ألف مترشح مشيرة الى إلغاء الدورة الاستدراكية لامتحان نهاية مرحلة التعليم الابتدائي وكذا إلغاء تحديد الدروس المرجعية بالنسبة البكالوريا وهي الممارسة التي كان معمول بها منذ 8 سنوات.
ومما ميز الامتحانات هو التمكن من تفادي تسريب مواضيع الامتحانات والغش الجماعي الذي تم تسجيله في السنتين الماضيتين حسب الوزيرة التي اشارت الى استعمال تقنيات جديدة في الغش (بواسطة تكنولوجيات الجيل الثالث) في إمتحان شهادة البكالوريا مشددة على ضرورة التكيف مع هذه التكنولوجيات "لمحاربة الغش الذي يعتبر ظاهرة عالمية".
وطالبت القائمين على القطاع "بإتخاذ جملة من الإجراءات في مختلف المستويات في المجال القانوني" داعية الى معاقبة كل من شارك في أعمال الغش بطريقة مباشرة أو غير مباشرة.
وبالنسبة للوزيرة فإن رهان قطاعها في المجال الأخلاقي بخصوص ظاهرة الغش في الامتحانات يتمثل أولا في مكافحة "الإستخفاف والتساهل" اللذين يميزان سلوك الكبار ومكافحة السلوك "الشعبوي المبني على إعتقاد خاطئ لفعل الخير في حالة إملاء الأجوبة على التلاميذ".
وذكرت في هذا الصدد بالاهمية التي توليها لتنفيذ ميثاق أخلاقيات المهنة وإستقرار القطاع في "أقرب أجل ممكن".
كما دعت المسؤولة الأولى عن القطاع إلى فتح نقاش حول المدرسة الجزائرية بمشاركة جميع المعنيين بالأمر في مجال البيداغوجيا, قائلة بأن "ما يجب أن نقوم به هو التشاور حول نظام إعداد المواضيع الذي يقوم أساسا على الحفظ والإسترجاع حاليا".
وأكدت في هذا المجال بأن هذا الموضوع "يمكن أن يشكل محورا من المحاور التي سيتم طرحها للنقاس خلال الجلسات حول التربية المقررعقدها الشهر الداخل".
ولم تفوت الوزيرة فرصة الإجتماع بمدراء التربية من جهة أخرى لتؤكد بأن الجميع مطالبون بالتفكير من الآن في تحضير الدخول المدرسي الذي تقرر أن يكون هذه السنة إبتداء من شهر يوليو حتى تنطلق الدروس بصفة فعلية بدءا من اليوم الأول
من هذا الدخول.
وأعلنت الوزيرة خلال هذا اللقاء عن تنظيم عملية توظيف "واسعة" ستشمل مديري المؤسسات والمفتشين وذلك في مختلف الأطوار التعليمية.
ويشار إلى أن أشغال هذه الندوة جرت في جلسة مغلقة وخصصت لتقييم الامتحانات الوطنية و لملفي الدخول المدرسي القادم و مسابقات وإمتحانات التوظيف.
وأج
01:46
lundi 8 juin 2015
كيفية كتابة مقالة فلسفية جدلية ؟
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
نتطرق في موضوعنا اليوم لكيفية كتابة و انشاء مقالة فلسفية جدلية .
كيفية انشاء مقالة فلسفية جدلية ؟
منقول من منتدى حدائق المعرفة التواتية
انشاء مقالات فلسفية ليس بالامرالصعب، فقط يجب اتباع الخطوات لانشاء مقالات فلسفية، كما علينا معرفة نوع مقالات فلسفية المطلوب كتابتها من خلال السؤال المطروح.
مقالات فلسفية جدلية: متى نسلك طريقة الجدل في مقالات فلسفية ؟
- عندما يتضمن المطلوب موقفين متعارضين (احدهما يثبت والآخر ينفي)
- ورود صيغة السؤال الاستفهامي "هل؟"
كيفية كتابة مقالات فلسفية جدلية: نتبع في كتابة مقالات فلسفية جدلية الخطوات التالية:
طرح الاشكالية : مقدمة، وهي التقديم للمقالة وتتكون من تمهيد + اشكال، وتتميز مقالات فلسفية جدلية بوجود موقفين متعارضين.
كل سؤال في الاشكال يكون جوابه في التحليل .كيف نتعرف على السؤال؟ بعد ان نعرف مانقوله في القضية نحولها الى سؤال.
مثلا القضية :السؤال شرط لازم في عملية التفلسف. السؤال : هل السؤال شرط لازم في عملية التفلسف؟ كما ان كل سؤال يطرح في الاشكال (سواء كان الامر بالنسبة لمقالات فلسفية جدلية او مقالات فلسفية من نوع اخر ) لابد ان يكون له الجواب في تحليل مقالات فلسفية، السؤال الذي يطرح في المقدمة ولا يناسب التحليل ( اي ليس له جواب في تحليل مقالات فلسفية ) يعتبر خارج عن الموضوع.
محاولة حل الاشكالية:
1- الاطروحة او القضية او الموقف الاول:وفيها نعرض الموقف الاول ونشرحه مثلا .
التبرير: نحلل القضية وناتي بالحجج والبراهين المنطقية التي اعتمدها اصحاب هذه القضية ومن العبارات التي يحتويها غالبا التبرير في مقالات فلسفية جدلية ( يستدل هؤلاء على ...حجتهم هي...كان دليلهم على هذا...)
النقد: وفيه ناتي بنقد للموقف ونعارضه ، فمثلا نقول ان الموقف مبالغ فيه ( صحيح ان...لكن..بالرغم من ذلك....)
2-نقيض الاطروحة او الموقف الثاني : وفيه نعرض الموقف المخالف ونشرحه..
التبرير: وناتي بالحجج والبراهين المنطقية التي اعتمدها اصحاب هذه القضية ومن العبارات التي يحتويها غالبا التبرير في مقالات فلسفية جدلية ( يستدل هؤلاء على ...حجتهم هي...كان دليلهم على هذا...)
النقد: وفيه ناتي بنقد للموقف ونعارضه ، فمثلا نقول ان الموقف مبالغ فيه ( صحيح ان...لكن..بالرغم من ذلك....)
3-التركيب: نحاول البحث عن العلاقة التي يمكن ان توجد بين الاطروحتين.
حل الاشكالية: خاتمة او استنتاج (الاجابة عن السؤال بوضوح عن طريق التاييد او المعارضة) الحسم او الفصل في المطلوب مع التبرير.
لملاحظاتكم و اضافاتكم لا تبخلوا بالتعليقات
مقالات فلسفية جدلية: متى نسلك طريقة الجدل في مقالات فلسفية ؟
- عندما يتضمن المطلوب موقفين متعارضين (احدهما يثبت والآخر ينفي)
- ورود صيغة السؤال الاستفهامي "هل؟"
كيفية كتابة مقالات فلسفية جدلية: نتبع في كتابة مقالات فلسفية جدلية الخطوات التالية:
طرح الاشكالية : مقدمة، وهي التقديم للمقالة وتتكون من تمهيد + اشكال، وتتميز مقالات فلسفية جدلية بوجود موقفين متعارضين.
كل سؤال في الاشكال يكون جوابه في التحليل .كيف نتعرف على السؤال؟ بعد ان نعرف مانقوله في القضية نحولها الى سؤال.
مثلا القضية :السؤال شرط لازم في عملية التفلسف. السؤال : هل السؤال شرط لازم في عملية التفلسف؟ كما ان كل سؤال يطرح في الاشكال (سواء كان الامر بالنسبة لمقالات فلسفية جدلية او مقالات فلسفية من نوع اخر ) لابد ان يكون له الجواب في تحليل مقالات فلسفية، السؤال الذي يطرح في المقدمة ولا يناسب التحليل ( اي ليس له جواب في تحليل مقالات فلسفية ) يعتبر خارج عن الموضوع.
محاولة حل الاشكالية:
1- الاطروحة او القضية او الموقف الاول:وفيها نعرض الموقف الاول ونشرحه مثلا .
التبرير: نحلل القضية وناتي بالحجج والبراهين المنطقية التي اعتمدها اصحاب هذه القضية ومن العبارات التي يحتويها غالبا التبرير في مقالات فلسفية جدلية ( يستدل هؤلاء على ...حجتهم هي...كان دليلهم على هذا...)
النقد: وفيه ناتي بنقد للموقف ونعارضه ، فمثلا نقول ان الموقف مبالغ فيه ( صحيح ان...لكن..بالرغم من ذلك....)
2-نقيض الاطروحة او الموقف الثاني : وفيه نعرض الموقف المخالف ونشرحه..
التبرير: وناتي بالحجج والبراهين المنطقية التي اعتمدها اصحاب هذه القضية ومن العبارات التي يحتويها غالبا التبرير في مقالات فلسفية جدلية ( يستدل هؤلاء على ...حجتهم هي...كان دليلهم على هذا...)
النقد: وفيه ناتي بنقد للموقف ونعارضه ، فمثلا نقول ان الموقف مبالغ فيه ( صحيح ان...لكن..بالرغم من ذلك....)
3-التركيب: نحاول البحث عن العلاقة التي يمكن ان توجد بين الاطروحتين.
حل الاشكالية: خاتمة او استنتاج (الاجابة عن السؤال بوضوح عن طريق التاييد او المعارضة) الحسم او الفصل في المطلوب مع التبرير.
لملاحظاتكم و اضافاتكم لا تبخلوا بالتعليقات
10:56
vendredi 5 juin 2015
إعطاء إشارة انطلاق امتحان شهادة البكالوريا دورة 2015
ستقوم معالي وزيرة التربية الوطنية، السيدة نورية بن غبريت، بإعطاء إشارة انطلاق امتحان شهادة البكالوريا دورة جوان 2015 في يومه الاول حسب البرنامج التالي :
يوم الأحد 07 جوان 2015 من ولاية أدرار في الفترة الصباحية و من ولاية الأغواط في الفترة المسائية.
وكانت وزيرة التربي الوطنية السيدة نورية بن غبريط قد وجهت رسالة للمترشحين الى الامتحانات النهائية تحثهم على انجاح و تتمنى لهم التوفيق و النجاح
الاطلاع على رسالة وزيرة التربية عشية الامتحانات النهائية
نتمنى كل التوفيق و النجاح لطلبة البكالوريا و اليكم 04 نصائح للنجاح :- التوكل على الله
- التركيز الجيد و عدم الخوف من الامتحان
- الاجابة بشكل منظم هنا يمكنك الاطلاع على كيفية تنظيم ورقة الاجابة
- لا تنسى ان تذكر ربك اذا نسيت
03:07
رسالة وزيرة التربية الوطنية عشية الامتحانات الرسمية
رسالة وزيرة التربية الوطنية عشية الامتحانات الرسمية
وزيرة التربية الوطنية نورية بن غبريط تتمنى النجاح و التوفيق للتلاميذ في الامتحانات الرسمية
وزيرة التربية الوطنية نورية بن غبريط تتمنى النجاح و التوفيق للتلاميذ في الامتحانات الرسمية
الكلمة التشجيعية لمعالي وزيرة التربية الوطنية عشية الامتحانات الرسمية في كل الأطوار.
بالتوفيق و النجاح للجميع في امتحانات شهادة التعليم الابتدائي و امتحان شهادة التعليم المتوسط و البكالوريا و امتحان المستوى
الكلمة التشجيعية لمعالي وزيرة التربية الوطنية عشية الامتحانات الرسمية في كل الأطوار.
02:54
mercredi 3 juin 2015
بيــــــان بخصوص المعلمين والأساتذة الذين أنهوا تكوينهم بعد 03 جوان 2012
في إطار استكمال تطبيق الأحكام المنصوص عليها في التعليمة الوزارية المشتركة رقم 11 المؤرخة في 22 سبتمبر 2014 المتممة للتعليمة الوزارية المشتركة رقم 004 المؤرخة في 6 جويلية 2014 التي تحدد كيفيات تطبيق بعض الأحكام التنظيمية المتعلقة بالموظفين المنتمين للأسلاك الخاصة بالتربية الوطنية، فقد طلبت وزارة التربية الوطنية من جميع مديريات التربية الشروع دون تأخير في تنفيذ عمليات ترقية معلمي المدرسة الابتدائية وأساتذة التعليم الأساسي الذين أنهوا تكوينهم بعد 03 جوان 2012 إلى الرتبتين القاعديتين أستاذ المدرسة الابتدائية وأستاذ التعليم المتوسط على التوالي، وتقديم الملفات إلى مصالح الرقابة المالية قصد تأشيرتها، على أن تتم العملية قبل تاريخ 30 جوان 2015 كأقصى حد.
للإشارة فإن عملية ترقية الموظفين المنتمين لرتبتي معلم المدرسة الابتدائية وأستاذ التعليم الأساسي، تتوقف على شرط مزاولة التكوين بعد 03 جوان 2012، إما لمدة ثلاث سنوات في إطار الاتفاقية المبرمة بين وزارة التربية الوطنية ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي أو لمدة سنة في إطار أحكام القرار الوزاري المشترك المؤرخ في 17 نوفمبر 2013 الذي يحدد كيفيات التكوين المتخصص للترقية لرتبتي أستاذ المدرسة الابتدائية وأستاذ التعليم المتوسط ومدته ومحتوى برامجه، كما أن الترقية لا تخضع لشرط وجود مناصب مالية شاغرة بل تكون عن طريق التحويل التلقائي للمناصب المالية الخاصة بالمعنيين.
بالنظر للأهمية البالغة للعملية، فقد شددت وزارة التربية الوطنية على مديري التربية للولايات السهر شخصيا على تنفيذها في الآجال المحددة.
بيان وزارة التربية الوطنية
للإشارة فإن عملية ترقية الموظفين المنتمين لرتبتي معلم المدرسة الابتدائية وأستاذ التعليم الأساسي، تتوقف على شرط مزاولة التكوين بعد 03 جوان 2012، إما لمدة ثلاث سنوات في إطار الاتفاقية المبرمة بين وزارة التربية الوطنية ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي أو لمدة سنة في إطار أحكام القرار الوزاري المشترك المؤرخ في 17 نوفمبر 2013 الذي يحدد كيفيات التكوين المتخصص للترقية لرتبتي أستاذ المدرسة الابتدائية وأستاذ التعليم المتوسط ومدته ومحتوى برامجه، كما أن الترقية لا تخضع لشرط وجود مناصب مالية شاغرة بل تكون عن طريق التحويل التلقائي للمناصب المالية الخاصة بالمعنيين.
بالنظر للأهمية البالغة للعملية، فقد شددت وزارة التربية الوطنية على مديري التربية للولايات السهر شخصيا على تنفيذها في الآجال المحددة.
بيان وزارة التربية الوطنية
بيــــــان بخصوص المعلمين والأساتذة الذين أنهوا تكوينهم بعد 03 جوان 2012في إطار استكمال تطبيق الأحكام المنصوص عليها في...
Posted by Ministère de l'Éducation nationale Algérie - وزارة التربية الوطنية on Wednesday, 3 June 2015
06:51
lundi 1 juin 2015
وزيرة التربية الوطنية في زيارة الى ولايتي ميلة و قسنطينة
ستقوم معالي وزيرة التربية الوطنية، السيدة نورية بن غبريت، بزيارة إلى ولايتي قسنطينة وميلة يومي الاثنين 01 جوان والثلاثاء 02 جوان 2015 وذلك حسب البرنامج التالي:
- الاثنين 01 جوان 2015 مساء، ولاية قسنطينة:
ستشرف السيدة الوزيرة على تدشين مركز معلوماتي بثانوية ابن باديس وكذا الإشراف على نشاطات فنية بالمركز الثقافي مالك حداد في إطار قسنطينة عاصمة الثقافة العربية.
- الثلاثاء 02 جوان 2015 صباحا، ولاية ميلة:
ستشرف معالي الوزيرة على إعطاء إشارة انطلاق امتحان شهادة نهاية مرحلة التعليم الابتدائي، متبوعة ببرنامج زيارة تفقدية لبعض المؤسسات التربوية بالولاية.
- الاثنين 01 جوان 2015 مساء، ولاية قسنطينة:
ستشرف السيدة الوزيرة على تدشين مركز معلوماتي بثانوية ابن باديس وكذا الإشراف على نشاطات فنية بالمركز الثقافي مالك حداد في إطار قسنطينة عاصمة الثقافة العربية.
- الثلاثاء 02 جوان 2015 صباحا، ولاية ميلة:
ستشرف معالي الوزيرة على إعطاء إشارة انطلاق امتحان شهادة نهاية مرحلة التعليم الابتدائي، متبوعة ببرنامج زيارة تفقدية لبعض المؤسسات التربوية بالولاية.
المصدر : صفحة وزارة التربية الوطنية الرسمية على الفايسبوك
بــــــلاغستقوم معالي وزيرة التربية الوطنية، السيدة نورية بن غبريت، بزيارة إلى ولايتي قسنطينةوميلة يومي الاثنين 01 جوا...
Posted by Ministère de l'Éducation nationale Algérie - وزارة التربية الوطنية on Monday, 1 June 2015
09:57
اتخاذ إجراءات واحتياطات لإجراء الامتحانات النهائية
بخصوص الامتحانات الرسمية التي سيشرع فيها تلاميذ الأقسام النهائية، أكدت المسؤولة الأولى عن قطاع التربية السيدة بن غبريط لدى نزولها ضيفة على فوروم المجاهد أن إدارتها اتخذت الإجراءات والاحتياطات لإجراء هذه الامتحانات الوطنية "بشكل عادي" على مستوى التراب الوطني، موضحة في ذلك أن الوزارة جندت أساتذة من مؤسسات التربية الوطنية وتكليفهم بمهمة حراسة الممتحنين، مؤكدة في ذلك أن إدارتها "عزمت على فرض الإنصاف في حق التلميذ" الذي لن "يطبق" -حسبها- إلا عن طريق مكافحة الغش، مجددة في ذلك أن وزارتها وضعت "إجراءات قانونية ردعية تهدف إلى إقصاء التلاميذ المتعمّدون الغش"، لمدة قد تصل إلى 10 سنوات.
من جهة أخرى، جددت وزير التربية الوطنية أن الإضراب الذي شهده قطاعها لن يؤثر على الامتحانات الرسمية، مذكرة في ذلك أن 22 أسبوع من الدراسة على ممر السنة الدراسية "كافية" لإجراء الامتحانات.
في ذات السياق، أضافت السيدة بن غبريط أن وزارتها تعمل على تمديد السنة الدراسية إلى أكثر من 32 أسبوع، وذلك عن طريق تأجيل الامتحانات الرسمية الكتابية إلى جويلية، والشروع في السنة الدراسية مبكرا، عوض الأسبوع الثاني من شهر سبتمبر.
المجاهد
06:20
lundi 25 mai 2015
تاريخ الدخول المدرسي و رزنامة العطل المدرسية للسنة الدراسية 2015 / 2016
تاريخ الدخول المدرسي و رزنامة العطل المدرسية للسنة الدراسية 2015 / 2016
الدخـــــول المدرســـــي 2015- 2016 – جديـــــــــد
الموظفون و الإداريون الأحد 30 اوت 2015
المعلمون والأساتذة الثلاثاء 01 سبتمبر2015
التــلامــــيذ الأحد 06 سبتمبر 2015
رزنامة العطــــــل المدرسية 2015- 2016 – جديـــــــــد
عطلة الخـــريف من 2015.10.29 إلى 2015.11.03
عطلة الشـــتاء من 2015.12.17 إلى 2016.01.03
عطلة الربيــــــع من 2016.03.17 إلى 2016.04.03
عــــطلة الصيــــف الخميـــس 07 جــويلية 2016
تبدأ عطلة الصيف بالنسبة للإداريين بعد الإنتهاء من كل العمليات المتعلقة بنهاية السنة الدراسية، و تحدد كالتالي :
المنطقتان الأولى و الثانية : ابتداءا من يوم الخميس 21 جويلية 2016 مساءا
المنطقة الثالثة: ابتداءا من يوم الخميس 14 جويلية 2016 مساءا
الدخـــــول المدرســـــي 2016- 2017 – جديـــــــــد
الموظفون و الإداريون الثلاثاء 30 اوت 2016
المعلمون والأساتذة الخميس 01 سمتمبر 2016
التــلامــــيذ الأحد 04 سبتمبر 2016
المنطقتان الأولى و الثانية : ابتداءا من يوم الخميس 21 جويلية 2016 مساءا
المنطقة الثالثة: ابتداءا من يوم الخميس 14 جويلية 2016 مساءا
الدخـــــول المدرســـــي 2016- 2017 – جديـــــــــد
الموظفون و الإداريون الثلاثاء 30 اوت 2016
المعلمون والأساتذة الخميس 01 سمتمبر 2016
التــلامــــيذ الأحد 04 سبتمبر 2016
نشر يوم
القرار رقم 236 المؤرخ في 05 شعبان 1436 الموافق ل 24 ماي 2015 المحدد لتاريخ الدخول المدرسي و رزنامة العطل المدرسية للسنة الدراسية 2015 / 2016
الدخـــــول المدرســـــي 2015- 2016 – جديـــــــــد
| الموظفون و الإداريون | الأحد 30 اوت 2015 |
| المعلمون والأساتذة | الثلاثاء 01 سبتمبر2015 |
| التــلامــــيذ | الأحد 06 سبتمبر 2015 |
رزنامة العطــــــل المدرسية 2015- 2016 – جديـــــــــد
| عطلة الخـــريف | من 2015.10.29 إلى 2015.11.03 |
| عطلة الشـــتاء | من 2015.12.17 إلى 2016.01.03 |
| عطلة الربيــــــع | من 2016.03.17 إلى 2016.04.03 |
| عــــطلة الصيــــف | الخميـــس 07 جــويلية 2016 |
تبدأ عطلة الصيف بالنسبة للإداريين بعد الإنتهاء من كل العمليات المتعلقة بنهاية السنة الدراسية، و تحدد كالتالي :
- المنطقتان الأولى و الثانية : ابتداءا من يوم الخميس 21 جويلية 2016 مساءا
- المنطقة الثالثة: ابتداءا من يوم الخميس 14 جويلية 2016 مساءا
الدخـــــول المدرســـــي 2016- 2017 – جديـــــــــد
| الموظفون و الإداريون | الثلاثاء 30 اوت 2016 |
| المعلمون والأساتذة | الخميس 01 سمتمبر 2016 |
| التــلامــــيذ | الأحد 04 سبتمبر 2016 |
01:12
samedi 23 mai 2015
لقاء وزيرة التربية الوطنية التنسيقي مع مديري معاهد التكوين
أشرفت معالي وزيرة التربية الوطنية، السيدة نورية بن غبريت، على لقاء تنسيقي نظمته مديرية التكوين بوزارة التربية الوطنية وذلك صبيحة هذا اليوم، الخميس 21 ماي 2015 بمقر الوزارة بالمرادية.
يدخل هذا اللقاء في إطار تحسين إستراتيجية التكوين المبنية على ثلاث ركائز:
التحوير البيداغوجي- الاحترافية – الحكامة.
هذا وجمع هذا اللقاء كافة مديري المعاهد الوطنية للتكوين ونوابهم بحضور إطارات الإدارة
المركزية، وذلك لدراسة التدابير العملية بغرض الوصول إلى تكوين نوعي لكافة موظفي القطاع وتحسين الممارسات البيداغوجية والتسييرية لرفع مردود القطاع والارتقاء بالمدرسة الجزائرية إلى مصاف المنظومات التربوية للبلدان المتطورة.
يدخل هذا اللقاء في إطار تحسين إستراتيجية التكوين المبنية على ثلاث ركائز:
التحوير البيداغوجي- الاحترافية – الحكامة.
هذا وجمع هذا اللقاء كافة مديري المعاهد الوطنية للتكوين ونوابهم بحضور إطارات الإدارة
المركزية، وذلك لدراسة التدابير العملية بغرض الوصول إلى تكوين نوعي لكافة موظفي القطاع وتحسين الممارسات البيداغوجية والتسييرية لرفع مردود القطاع والارتقاء بالمدرسة الجزائرية إلى مصاف المنظومات التربوية للبلدان المتطورة.
صور لقاء وزيرة التربية الوطنية التنسيقي مع مديري معاهد التكوين
02:54
mercredi 20 mai 2015
وزارة التربية:إدماج الأساتذة المستخلفين في مناصـب دائمة
شرعت وزارة التربية الوطنية رسميا، في إحصاء الأساتذة المستخلفين والمتعاقدين الذين شاركوا في مسابقة التوظيف لشهر ماي 2015، ويتعلق الأمر بالذين يشغلون مناصب شاغرة دائمة منذ بداية السنة الدراسية، وذلك بغرض استفادتهم من إجراءات تقضي بالإدماج مباشرة في المنصب. وجهت الوزارة الوصية مراسلة مؤرخة في 18 من شهر ماي الجاري، وحملت طابع “المستعجل جدا”، إلى مديرياتها الخمسين عبر الوطن، تأمرهم فيها بموافاتها بالإحصائيات الكاملة لعدد الأساتذة المستخلفين والمتعاقدين الذين يشغلون مناصب شاغرة، منذ بداية السنة الدراسية فقط، أي الأساتذة الذين تم الاستعانة بهم لتعويض أساتذة متقاعدين، في حين لا تشمل التعليمة الأساتذة الذين يعوضون زملاء لهم متواجدين في عطل مؤقتة، كالعطل المرضية أو الأمومة أو غيرها. ويقتصر هذا الإحصاء على الأساتذة الذين شاركوا في مسابقة التوظيف التي فتحتها الوزارة الوصية في أفريل الماضي وماي الجاري، حيث أن الكثير من الأساتذة المستخلفين أودعوا ملفات من أجل المشاركة والاستفادة من الإدماج في المنصب، كما طالبوا في وقت سابق بأن يتم إدماجهم مباشرة على اعتبار أنهم يحوزون على الأقدمية في المنصب، خاصّة وأن الكثيرين يشغلونه منذ سنوات. 

وأفادت الوزارة في المراسلة ذاتها أن “الأمر هام” ويستدعي من مديريات التربية مراسلة جميع المؤسسات التربوية المتواجدة على مستواها في الأطوار الدراسية الثلاثة (ابتدائي، ومتوسط، وثانوي) من أجل جمع الإحصائيات المطلوبة منها، كما حددت الوزارة مهلة 48 ساعة فقط أمام المديرين الولائيين من أجل موافاتها بالقائمة الاسمية الكاملة لهؤلاء. وأوضح مصدر مسؤول بوزارة التربية الوطنية، متحدثا لـ”الخبر”، عما “لم تقله التعليمة الوزارية”، وهي الإجراءات التي من المقرر أن يستفيد منها الأساتذة المعنيون بالإحصاء، وهي الإدماج مباشرة في المنصب، إذ يوضح المصدر نفسه أن العملية من شأنها أن تجعل الوِزارة على علم بعدد الموظفين من فئة المستخلفين، الذين ينتظر أن تمنح لهم الأولوية في المناصب التي يشغلونها. وكانت الوزارة قد شرعت في إحصاء جميع الفئات العاملة في القطاع بصفة مؤقتة قبل أكثر من شهر، على غِرار أصحاب عقود ما قبل التشغيل والشبكة الاجتماعية، وجميع صيغ التعاقد. في حين شددت الهيئة نفسها في تعليمتها الصادرة، أول أمس الاثنين، على ضرورة موافاتها بالقائمة الاسمية للموظفين المستخلفين الذين يشغلون مناصبهم منذ بداية السنة الدراسية الجارية.
المصدر : الخبر
01:44
lundi 18 mai 2015
إعـلان خاص بحاملي شهادات الدراسات الجامعية التطبيقية DEUA
جامعة قاصدي مرباح بورقلة
الدخول الجامعي 2014-2015
تعلم جامعة قاصدي مرباح بورقلة جميع المتحصلين على شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية عن فتح التسجيلات في السنة الثالثة ليسانس ل-م-د بعنوان السنة الجامعية 2015 2016
10:09
mercredi 13 mai 2015
تاريخ اجراء امتحان الفصل الثالث من التعليم الابتدائي
اعلنت وزارة التربية الوطنية في بيان لها على صفحتها الرسمية على الفايسبوك عن تاريخ انطلاق امتحانات الفصل الثالث للسنة الدراسية 2014-2015 و ذلك بالنسبة للتعليم الابتدائي
بيان بخصوص تنظيم اختبارات الفصل الثالث للتعليم الإبتدائي
ردا على بعض التساؤلات الواردة بخصوص اختبارات الفصل الثالث للسنة الدراسية 2015/2014 الخاصة بالسنوات الأولى ، الثانية، الثالثة و الرابعة ابتدائي، فإنها تنظم ابتداءا من يوم الأربعاء 03 جوان 2015 .
وعليه تكون تواريخ انطلاق امتحانات الفصل الثالث كالآتي :
بالتوفيق للجميع
ردا على بعض التساؤلات الواردة بخصوص اختبارات الفصل الثالث للسنة الدراسية 2015/2014 الخاصة بالسنوات الأولى ، الثانية، الثالثة و الرابعة ابتدائي، فإنها تنظم ابتداءا من يوم الأربعاء 03 جوان 2015 .
وعليه تكون تواريخ انطلاق امتحانات الفصل الثالث كالآتي :
- تاريخ انطلاق امتحان الفصل الثالث للأولى ابتدائي : الاربعاء 3 جوان 2015
- تاريخ انطلاق امتحان الفصل الثالث الثانية ابتدائي : الاربعاء 3 جوان 2015
- تاريخ انطلاق امتحان الفصل الثالث الثالثة ابتدائي : الاربعاء 3 جوان 2015
- تاريخ انطلاق امتحان الفصل الثالث الرابعة ابتدائي : الاربعاء 3 جوان 2015
بالتوفيق للجميع
16:23
samedi 9 mai 2015
وفاة طالبة جامعية بحي 3000 سرير في ظروف غامضة بعنابة
اهتزت ليلة الخميس، الإقامة الجامعية 3000 سرير للبنات بالقطب الجامعي البوني، على وقع حادثة مؤلمة، حيث تعرضت طالبة تبلغ من العمر 20 سنة تدعى "ن. س" تنحدر من سدراتة التابعة لولاية سوق أهراس لأزمة قلبية حادة توفيت على إثرها.
وحسب المعلومات الأولية التي تحصلت عليها "الشروق"، من مصادرها الموثوقة، فإن الحادثة وقعت في حدود الساعة العاشرة ليلا، إذ لم يكن يدور بخلد رفيقات الضحية اللواتي هن من طالبات كلية الصيدلة أن زميلتهن التي كانت تضحك معهن وتلعب معهن كرة اليد برواق الجناح التي تقطن فيه ستموت أمام أعينهن، حيث تعرضت الطالبة "ن. س" لأزمة قلبية مفاجئة، توقف فيها قلبها، وسقطت أمام زميلاتها اللاتي صدمن بما وقع أمامهن فقمن بمحاولة إنعاشها، لكن محاولتهن باءت بالفشل. واختلط الحابل بالنابل بتلك الإقامة الجامعية التي لم تشهد من قبل مثل هذه الحادثة المأساوية، في الوقت الذي تم فيه إخطار إدارة الإقامة الجامعية التي قامت بدورها بالاتصال بمصالح الحماية المدنية التي وصلت سريعا لعين المكان وقامت بإخلاء الرواق من المقيمات اللائي قمن باحتجاج وطالبن بفتح تحقيق، بعد معاينة الطالبة التي تم نقلها فورا نحو مستشفى عبد الله نواورية بالبوني، ليتم تحويلها بعد ذلك نحو المستشفى الجامعي ابن سينا، حيث تبين أثناء المعاينة الأولية بأن الطالبة الجامعية توفيت إثر سكتة قلبية مفاجئة، حيث تم تحويلها، نحو مصلحة حفظ الجثث، وينتظر أن تخضع الضحية للتشريح لمعرفة الأسباب التي تقف وراء وفاتها ومن ثم تسليم جثتها لأهلها،وولدت هده الحادثة حالة من الحزن وسط الطالبات المقيمات بالإقامة الجامعية 3000 سرير بالبوني، خاصة وأن الضحية لم تعان يوما من أي مرض. وفي ذات السياق فتحت المصالح الأمنية تحقيقا لمعرفة ملابسات الحادثة الأليمة.
المصدر : الشروق اليومي
03:48
dimanche 3 mai 2015
من هنا سحب استدعاء بكالوريا 2015
تعديل :
قد يتساءل العديد من المترشحين لامتحان بكالوريا 2015 و كذلك شهادة التعليم المتوسط و الابتدائي عن التاريخ الذي سيشرع فيه في سحب الاستدعاءات الخاصة بالامتحانات .
بالنسبة للعام 2013 شرع في سحب الاستدعاءات في 15 أفريل 2013
العام الماضي شرع في سحب الاستدعاءات في 28 أفريل 2014
ماذا عن عام 2015 ؟
السؤال : متى يتم سحب استدعاء الامتحانات النهائية ؟
نرد بعض الأسئلة حول آجال فتح موقع الديوان الوطني للامتحانات و المسابقات من أجل سحب و طبع استدعاءات البكالوريا و كذلك شهادة التعليم الابتدائي و شهادة التعليم المتوسط دورة 2015.
يمكنكم سحب استدعاء الإمتحانات الرسمية دورة 2015 ابتداءا من يوم 5 ماي 2015
بالنسبة للعام 2013 شرع في سحب الاستدعاءات في 15 أفريل 2013
العام الماضي شرع في سحب الاستدعاءات في 28 أفريل 2014
ماذا عن عام 2015 ؟
السؤال : متى يتم سحب استدعاء الامتحانات النهائية ؟
نرد بعض الأسئلة حول آجال فتح موقع الديوان الوطني للامتحانات و المسابقات من أجل سحب و طبع استدعاءات البكالوريا و كذلك شهادة التعليم الابتدائي و شهادة التعليم المتوسط دورة 2015.
من المعتاد أن يتم الانطلاق في سحب الاستدعاءات منتصف شهر افريل و تمتد العملية الى منتصف شهر ماي و بالنسبة للعام الماضي أي دورة جوان 2014 فقد تأخرت العملية قليلا حيث انطلقت عملية سحب الاستدعاءات الى غاية 28 أفريل 2014.
اتصلنا بإحدى مديريات التربية للاستفسار عن تاريخ الانطلاق في عملية سحب الاستدعاءات فكان الجواب كالتالي :
يمكنكم سحب استدعاء الإمتحانات الرسمية دورة 2015 ابتداءا من يوم 5 ماي 2015
- سحب استدعاءات شهادة البكالوريا ابتداءا من 5 ماي 2015
ملاحظة هامة : هذه المعلومات تم الحصول عليها من مديرية التربية لولاية المدية
لا تقلقوا سنعلمكم ان شاء الله حين يفتح موقع سحب الاستدعاءات مباشرة
بالتوفيق للجميع
ملاحظة هامة : هذه المعلومات تم الحصول عليها من مديرية التربية لولاية المدية
لا تقلقوا سنعلمكم ان شاء الله حين يفتح موقع سحب الاستدعاءات مباشرة
بالتوفيق للجميع
02:29
dimanche 5 avril 2015
وزيرة التربية الوطنية تلتقي النقابات هذا الثلاثاء
التزمت الوزيرة بتنظيم لقاء مع الشركاء الاجتماعيين الثلاثاء المقبل الموافق للسابع أبريل لمناقشة الاختلالات المسجلة في القانون الاساسي لموظفي قطاع التربية ودراسة مقترح إنشاء ميثاق أخلاقيات المهنة تطبيقا لما اتفق عليه مؤخرا بين الوصاية و الشريك الاجتماعي.
للتذكير قرّر المجلس الوطني المستقل لمستخدمي التدريس للقطاع ثلاثي الأطوار للتربية "كناباست" نهاية مارس الماضي توقيف إضراب الأساتذة الذي شلّ القطاع لمدة تجاوزت الشهر، بعد موافقة الوزراة على معظم مطالب الشريك الاجتماعي و في مقدمتها الترقية الآلية لـ 116 ألف منصب إلى غاية 2017، في الطور الابتدائي والمتوسط والثانوي، وحل قضية الآيلين للزوال.
وعمدت وزارة التربية الوطنية، قصد ضمان الترقية للأساتذة، إلى تخصيص 54 ألف منصب كل سنة بداية من الموسم الجاري إلى غاية 2017، قبل تاريخ 02 جوان 2017، ووجوب اعتماد العمل بنظام النسب البيداغوجية على أن تحدد هذه النسب بالتنسيق والتشاور مع النقابة قبل نهاية 2017. وفي المقابل، يرفع التجميد على تحويل المناصب الشاغرة لرتبتي أستاذ رئيسي وأستاذ مكون.
و قررت الوزارة التكفل بموضوع الآيلين للزوال في إطار التعليمة رقم 004 ، وهي المرحلة النهائية من المعالجة. أما بخصوص الأثر المالي الرجعي الناجم عن عمليات الإدماج، ابتداء من 03 جوان 2012، قالت الوزارة إن كيفيات وآليات التسديد ستحدد لاحقا. وبخصوص معلمي المدرسة الابتدائية وأساتذة التعليم الأساسي الذين انهوا تكوينهم بعد 03 جوان 2013، فسيفتح لهم المجال خلال سنة 2015 للترقية إلى أستاذ مكون وذلك بالجمع بين الأقدمية المكتسبة في الرتبة الأصلية والأقدمية في الرتبة الجديدة وفق الشروط والكيفيات القانونية مع التحويل التلقائي لمناصبهم المالية، ويتم التكفل بالذين لم يزاولوا تكوينهم بتنظيم دورة تكوينية استثنائية لفائدتهم خلال سنة 2015، يتم بعدها ترقيتهم في الرتب القاعدية والرتب المستحدثة وفق الشروط والكيفيات القانونية مع التحويل التلقائي لمناصبهم المالية وتلتزم بإنهاء العملية قبل 31 ديسمبر 2015. أما فيما يخص أساتذة التعليم التقني، فقد تم معالجة هذا الملف وهم في طور التكوين لترقيتهم إلى رتبة أستاذ التعليم الثانوي. وستسعى الوزارة إلى تمكينهم من الترقية في الرتب المستحدثة.
المصدر : الإذاعـــــة الجزائرية
12:26
Inscription à :
Articles (Atom)












